Claire Lobet-Maris, Benoît Kusters, Tien Nguyen et Yves Printz

Technology Assessment : un concept et des pratiques en évolution -1992

  Résumé

Le concept de Technology Assessment (TA) apparaît aujourd’hui comme une appellation non contrôlée recouvrant un large spectre de pratiques, parfois fort différentes. Comment la conception et la pratique du Technology Assessment ont-elles évolué, quel rôle l’apparition des nouvelles technologies de l’information et de la communication a-t-elle joué dans cette évolution ?

C’est d’abord à travers une approche historique que de telles questions sont abordées : le concept de Technology Assessment s’est transformé progressivement, traduisant une évolution des problèmes et des enjeux. A travers cette évolution, c’est aussi un renouvellement du mode de penser la technologie qui semble se dessiner. L’hypothèse posée à ce niveau est que les NTIC, par la nature paradigmatique de l’innovation qu’elles constituent et leur caractère intrinsèque de technologies programmées, constituent un point de bifurcation dans l’évolution du Technology Assessment. A travers ces technologies, c’est en effet la dimension construite et négociable de toute technologie qui est mise en évidence, amenant une évolution du TA vers des pratiques à la fois plus concertées et plus constructives. Deux cas d’évaluation technologique (Electronic Data Interchange et Carte Santé) servent de base à la présentation méthodologique et théorique d’une démarche illustrant ce nouveau concept de TA.

  Abstract

Nowadays, the Technology Assessment concept appears to cover a broad scope of practices. How did this concept and the practices of Technology Assessment appear and evolve? What role did the Information Technology take in this evolution?

A first approach is historical: the concept of Technology Assessment has progressively evolved, revealing changes in the questions and stakes considered. This evolution is also reflecting a new way of conceiving the concept of technology. At this stage, the assumption will be made that the Information Technologies, by their nature of paradigmatic innovation and by their specificity as programmed technologies, gave a new direction in the evolution of Technology Assessment. By their specific nature, these technologies have pointed at the constructed and negotiable dimension of all technologies. This leads to a change in assessment practices, towards a more constructive and concerted approach. Two TA case-studies (Electronic Data Interchange and computerized health cards) serve as a basis to present methodologically and theoretically an approach illustrating this new concept of TA.

  Extracto

El concepto de Technology Assessment (TA) aparece hoy como une denominación no controlada que cubre un amplio espectro de prácticas, a veces muy diferentes. ¿Cómo han evolucionado la concepción y la práctica del Technology Assessment, qué papel ha desempeñado la aparición de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Communicación ?

Estos temas se abordarán primero a través de una aproximación histórica : el concepto de Technology Assessment se ha transformado progresivamente, traduciendo una evolución de los problemas y de las puestas. A través de esta evolución, parece precisarse una renovacion de la manera de pensar la tecnología. La hipótesis propuesta entonces es que las NTIC, por el carácter « paradigmatico » de la innovacion que constituyen y su caracter intrínseco de « tecnologías programadas », constituyen un punto de bifurcación en la evolución del Technology Assessment. A través de esas tecnologías es efectivamente la dimensión construida y negociable de toda tecnología que se pone en evidencia, acarreando una evolución del TA hacia prácticas a la vez más concertadas y más constructivas. Dos casos de evaluación tecnológica (Electronic Data Interchange y Carte Santé) sirve de base para la presentación metodológica y teorica de un proceso que illustra ese nuevo concepto de TA.

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