https://revues.mshparisnord.fr:443/rfim/index.php?id=552 L’idée principale de ce texte est que le Web pourrait changer les expériences d’apprentissage et les concerts de musique électronique grâce à des applications et des contrôles ubiquitaires. Après une argumentation sur l’intérêt pédagogique d’une approche modulaire, quelques outils actuels du développement Web sont présentés, afin de proposer une base de construction d’applications complexes, les plus pérennes possible. Numéros n° 6 - Techniques et méthodes innovantes pour l'en... fr lun., 18 juin 2018 11:45:22 +0200 lun., 18 juin 2018 11:45:22 +0200 https://revues.mshparisnord.fr:443/rfim/index.php?id=552 0