https://revues.mshparisnord.fr/ethnographie/index.php?id=154 Publications de Auteurs Christophe Gobbé fr 0 https://revues.mshparisnord.fr/ethnographie/index.php?id=616 dim., 26 juil. 2020 13:19:06 +0200 lun., 26 oct. 2020 11:56:38 +0100 https://revues.mshparisnord.fr/ethnographie/index.php?id=616 https://revues.mshparisnord.fr/ethnographie/index.php?id=148 L'engagement « corps et âme » dans la pratique d'un art martial conduit souvent à un regard enchanté sur une relation d’enseignement qui, prosaïquement, pourrait être décrite comme une transaction marchande entre un offreur (le professeur) et un demandeur (l'élève). Si une telle approche permet une objectivation qui fait parfois défaut lorsqu’il s’agit du budo japonais, elle ne rend compte que trop partiellement de ce qui se joue dans la relation maître/élève. À partir des matériaux tirés de son étude sur l'aikibudo, l'auteur de cet article tente de montrer que cette relation est en réalité plus complexe : pour reprendre la distinction de Maurice Godelier, enseigner, c'est vendre, échanger et garder pour transmettre. Analyser ainsi l'enseignement du budo permet alors de montrer comment se structurent les relations hiérarchiques au sein d'une école d'arts martiaux. lun., 13 mai 2019 18:17:23 +0200 mar., 10 sept. 2019 09:18:17 +0200 https://revues.mshparisnord.fr/ethnographie/index.php?id=148